出版时间：2009-9出版社：机械工业出版社作者：王迎尉页数：132字数：271000书名：电工基础
进入新世纪以来，我国中等职业教育坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，办学规模、质量和效益明显提高，职业教育的发展站在了一个新的历史起点上。在新的形势下，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，对职业教育提出了新的、更高的要求，职业教育要为产业升级和劳动力转移服务，提高核心竞争力和自主创新能力。 “电工基础”课程是中等职业学校电类专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备从事电类工作所必需的电工基本知识、基本理论和基本技能，并为学习后续课程打下基础。通过本课程的学习，可以建立学生的工业生产意识，培养学生敏锐的观察能力、丰富的想像能力、科学的思维能力以及解决电类实际问题的能力。 基于以上情况分析，本教材在内容选择上以“必需、够用”为原则，考虑到中职学生的生源特点，将中学物理内容适当向下延伸。并且，考虑到学生的实际就业需求，尽量补充实用知识和技能；同时体现新知识、新技术、新工艺、新技能。全书共分5章，具体内容及相应学时分配建议见下表。
本书是根据教育部中等职业教育“以就业为导向”的培养目标并结合当前中等职业学校“2+1”的培养模式和当前中职生源的特点，以“必需、够用”为原则而编写的。本书内容简洁，重点突出，有明确的知识点和能力点，并配有大量的练习题，以确保学生学习任务的完成，书后附有练习题答案。 全书分为两大部分。第一部分为基础知识部分，主要内容有：电路的基本概念，直流电路的分析，电磁感应、自感与互感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路等。第二部分为实验部分，主要围绕第一部分的知识内容进行辅助训练，巩固学习效果。 本书可供中等职业学校电类专业使用，也可作为相关专业岗位培训教材。 为方便教学，本书配有电子教案，可联系编辑（zzs840922@126．corn）索取或免费注册并登录机械工业出版社教材服务网（WWW．cmpedu．corn）下载。
前言第1章电路的基本概念1.1电场、电场强度、电场线1.2电路和电路模型1.3电流和电压及参考方向1.4电阻与欧姆定律1.5电容元件阅读：电容的分类、用途和选用1.6电容器的认识与测量1.7电感元件阅读：电感线圈的种类和使用1.8电压源和电流源1.9电能和电功率1.10电路中各点电位的计算本章小结第2章直流电路的分析2.1基尔霍夫定律2.2电阻的串联2.3电阻的并联2.4电阻的混联2.5两种电源模型及其等效变换2.6支路电流法2.7戴维南定理2.8最大功率传输定理本章小结第3章电磁感应3.1电流的磁场3.2磁场的四个物理量3.3铁磁材料阅读：硬磁材料的应用3.4磁场对电流的作用力——左手定则3.5电磁感应现象阅读：发电机的构造、原理3.6自感3.7感应电流方向的判断3.8互感3.9互感线圈的连接及等效电路阅读：麦克斯韦与电磁场理论简介3.10变压器本章小结第4章单相正弦交流电路4.1正弦交流电的基本概念4.2复数4.3正弦量的相量表示4.4纯电阻电路4.5纯电感电路4.6纯电容电路4.7电阻、电感、电容的串联电路4.8串联谐振电路4.9电阻、电感、电容的并联电路4.10交流电路的功率本章小结第5章三相正弦交流电路5.1三相正弦交流电源5.2三相负载的连接5.3三相电路的功率5.4三相异步电动机的概述5.5三相异步电动机的接线5.6三相异步电动机的控制5.7安全用电本章小结实验实验1测量实验2数字万用表的使用实验3串、并联电路实验4电阻、电源的电压与电流关系实验5基尔霍夫定律实验6戴维南定理实验7电阻性电路的故障检查实验8交流电路认识试验实验9示波器的应用实验10RL、Rc串联电路电压、电流关系的测试实验11荧光灯电路……附录参考文献
1）在静电场中，电场线是从正电荷起，终止于负电荷的不闭合曲线。 2）电场线不能相交，否则一点将有两个电场强度方向。 3）电场线不是电场里实际存在的线，是为了使电场形象化的假想线。 4）电场强度越大的地方，电场线越密；电场强度越小的地方，电场线越疏。可见电场线的疏密程度反映了电场的强弱。 1．2电路和电路模型 1．2．1电路的组成及各部分的作用 由电源、用电器、导线和开关等部件组成的闭合回路，叫做电路，如图1-8所示。 1．电源 把其他形式的能量转变为电能的装置叫做电源，电源的作用是为电路提供能量。常见的直流电源有干电池、蓄电池和直流发电机等。实验室常用的电源有：直流稳压电源、交流调压电源等。 2．用电器 把电能转变为其他形式能量的装置叫做用电器，常被称为负载。
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